Сфера моих профессиональных интересов:
Индивидуальное консультирование:
стрессовых расстройств и кризисных состояний;
переживание психотравмирующих ситуаций;
неуверенность в себе, заниженная самооценка;
вопросы поиска и утраты смыслов;
панические и тревожные расстройства (фобии, навязчивости, разного рода страхи);
ощущение одиночества;
переживание процесса расставания;
трудности, связанные с работой, учебой;
психосоматические расстройства;
расстройства пищевого поведения,
развитие эмоциональной компетентности (понимание, выражение, управление своими эмоциями);
навыки разрешения конфликтов;
вопросы планирования и сопровождения беременности
Семейная психотерапия и терапия пар:
вопросы, связанные с вступлением в брак, партнерские отношения (сомнения, страхи);
семейные кризисы;
частые конфликты;
неудовлетворенность отношениями;
сексуальные отношения;
сложности, связанные с отношениями с родителями
Позитивная психотерапия исходит из идеи о том, что каждый из нас уже несет в себе определенную модель построения семейных и партнерских отношений, которая была усвоена еще в родительской семье. Исследуя наши установки, семейный психолог помогает осознать их влияние на то, как мы строим близкие отношения с партнером.
Конечно, для того, чтобы помочь Вам разобраться в существующих семейных проблемах, психологу потребуется участие других членов семьи - вашего супруга/супруги, детей, или других близких родственников, задействованных в конфликте. Главная функция семейного психолога - помочь Вам услышать друг друга, научиться говорить о своих желаниях таким образом, чтобы они были поняты второй стороной, научиться договариваться и решать конфликты более конструктивно. Научившись строить диалог в присутствии специалиста, партнеры способны вынести это умение за пределы терпевтического кабинета.
Работа с детьми и подростками
тревожность, агрессивность, гиперактивность;
дневные и ночные страхи;
детско-родительские отношения;
психосоматические реакции и расстройства (аллергии, энурез, частые простуды и др.)
трудности обучения в школе;
переживание ребенком психотравмирующих ситуаций;
трудности построения взаимоотношений со сверстниками;
трудности поведения и взаимодействия с родителями и сверстниками;
детско-родительские отношения;
трудности построения отношений между сиблингами (братья/сёстры) (соперничество, ревность и т.п.)
вопросы адаптации к детскому саду, школе
Позитивная психотерапия исходит из принципа семейной работы, т е в работе с психологом участвует не только ребенок, но и его семья. Чем младше ребенок, тем больше работа строится с родителями.
Групповая психотерапия
Так же я веду психодинамические группы. Это особенная форма психотерапии, использующая ресурс группы людей и потенциал ее участников. Задача психотерапевта - активировать ресурсы участников и помогать им включаться в работу. В качестве лечебных факторов выступают не столько отношения между терапевтом и клиентом, сколько опыт группового взаимодействия. Все участники группы делятся своим опытом, из которого Вы можете взять то, что необходимо именно Вам.
Закрытая группа – это еженедельные встречи 7-12 человек. При этом состав группы не меняется. Это одни и те же люди, которые встречаются на протяжении определенного времени, как правило не менее 6 месяцев или более. Преимущество закрытых групп в возможности создания более глубоких и доверительных отношений и проработки более глубоких конфликтов и расстройств. Закрытая группа носит очень интенсивный характер, поэтому перемены наступают относительно быстро.
В групповой работе есть две важных составляющих. Первая - это обсуждение ситуаций, волнующих/важных для участников. Вторая - эта отношения, которые складываются между участниками; возможность их обсуждать, замечать особенности своих реакций, возможность обмениваться в безопасных условиях обратной связью
Образование в методе:
WORLD ASSOCIATION FOR POSITIVE AND TRANSCULTURAL PSYCHOTHERAPY (WAPP) регулярно проводит обучение в методе. Я тренер Базового курса по Позитивной и Транскультуральной Психотерапии, сертифицированный Международной Академией по Позитивной и Транскультуральной Психотерапии (Висбаден, Германия). Базовый курс это начальный полугодовой этап в пятилетнем образовании в методе.
Метод Позитивной Психотерапии, не имеет отношения к Позитивной Психологии (М.Селигман). Основателем метода является немецкий врач-психиатр, невролог Н.Пезешкиан. Н. Пезешкиан определяет этот метод как психодинамический, глубинно-психологически ориентированный метод психотерапии с гуманистической транскультуральной точкой зрения на человека, и новыми техниками в русле клиент-центрированной и ориентированной на ресурсы краткосрочной психотерапии».
Базовый курс-это обучение навыкам психологического и психотерапевтического консультирования с использованием мировоззрения и техник позитивной психотерапии. Теория, практика и личный опыт в методе позитивной психотерапии. Квалификация по окончании обучения – консультант (Сертификат Висбаденской академии последипломного образования, WАAP Германия).
Что получает в итоге участник по окончанию Базового курса?
-
Профессиональные знания и инструментарий психологического консультирования
-
Практические навыки консультирования и целостного восприятия клиента.
-
Глубокое понимание позитивной природы человека и его поведения.
-
Поминание сути конфликтов и навыки работы с ними.
Кто может претендовать на получение сертификатов консультанта?
→ Лица, имеющие высшее медицинское, педагогическое, социологическое, психологическое (и другие из раздела гуманитарных) образование, уровня бакалавра и выше. Лица, имеющие другие виды образования, по окончании обучения получают сертификат участника.
Какими документами удостоверяется прохождение курса?
Сертификат Висбаденской академии последипломного образования WАAP, Германия.